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2022年12月

  • 2022年12月26日(月)

    2学期終業式

    まず始めに,校内生活体験発表大会で優勝した2年生中原さんに,県大会優秀賞の授与がありました。続いて各種検定試験の1級と2級の表彰が行われました。最後に,昨日のクラスマッチの団体の一位と個人一位の表彰がありました。終業式では,田中校長先生より2学期始業式のときにお話したイチロー選手の「細かいことを積み重ねていくことでしか,頂上にはいけない。それ以外に方法はない」との話を通し,この2学期のみなさんの努力を称えた。また,宮本武蔵の剣術に対する鍛錬を通し,「量の蓄積によって質が大きく変わる」との「質量転化の法則」で,継続すること,努力することの大事さを語った。最後に,新年の目標を定めること。3学期の始業式には元気な姿でお会いしましょう。よいお年をおむかえくださいと挨拶されました。

    《表彰式》

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    《終業式》

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  • 2022年12月23日(金)

    2学期クラスマッチ

    22日木曜日に2学期クラスマッチが行われました。今回のクラス対抗戦は恒例のフリースロー合戦と久し振りにターゲットスローを取り入れ,1学期同様ミニバレーを行いました。また,個人競技として生徒の要望が多かったバドミントンのダブルスも1学期に引き続き実施しました。各種目熱戦が展開され,フリースローとターゲットスローは1年生が他学年を圧倒して優勝。ミニバレーは2年生チーム同士の決勝戦となりAチームが優勝しました。バドミントンは,1年生の神崎さんと島田さんのペアが予選リーグでは負けた先生ペアにリベンジしての優勝となりました。各競技1学期以上の盛り上がりと熱戦が繰り広げられ楽しい一日となりました。

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        【フリースロー】          【ターゲットスロー】

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        【バドミントン】          【ミニバレー】

     

  • 2022年12月22日(木)

    令和4年度 第2回 情報モラル教室

    本日,4限目に第2回の情報モラル教室が実施されました。はじめに,本校で実施したスマホ利用実態調査のアンケート結果の振り返りを行い,その後

    総務省から提供されているネットトラブル事例集のYouTube動画の視聴を行いました。感想文では,スマホの利用時間が改めて長すぎると感じた。

    SNSは気をつけないと本当に怖いものだと思った。など,改めて自分自身を振り返る機会となったようです。

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  • 2022年12月15日(木)

    ビブリオバトル

     12月15日(木)の3,4限目に第2回読書推進デーの一環として,ビブリオバトルを行いました。

     最初は,緊張した面持ちで始まりましたが,徐々に盛り上がっていったグループもありました。

    「本を通して人を知る 人を通して本を知る」ビブリオバトルを通して,クラスメイトの違った一面を知るきっかけにもなったのではないでしょうか?

     

     【感想の一部を紹介します。】

     みんないろんな本を読んでいるんだなって思いました。

     自分が読むような本とはジャンルが違ったので,聴いて楽しかったです。

     本を通して,その人のことをよく知れたと思います。

     一人ひとりの読んでいる本を知ることができ,とても楽しかった。

     その人らしさが本から伝わってくることがよくわかりました。

     次にビブリオバトルをするときは,もう少し説明できるようにしたいなと思いました。

     

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  • 2022年12月09日(金)

    令和4年度 2学期 交通安全教室

    12月8日(木)3・4限目に2学期交通安全教室が実施されました。今回は初の取り組みとしてICTを活用した交通安安全教室を実施しました。生徒たちは,各グループに分かれ,交通安全クイズ(20問)や危険箇所マップの作成などの課題に取り組み,その後,クイズの答え合わせと危険箇所マップの発表を行いました。生徒たちは,改めて交通安全に対する意識を高めていたようでした。

     

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  • 2022年12月07日(水)

    令和4年度 防火防災訓練

     12月6日(火),防火防災訓練を行いました。

     今回は,学級の教室ではないところで授業をしていた時に火災が発生したことを想定し,1年生が体育館,2年生がワープロ室,3年生が調理実習室,4年生が図書館から避難しました。

     その後,大島地区消防組合の方から,消化器の操作方法や消火する前の声かけや指示など丁寧に教えていただき,各クラスの代表者が水消化器による消火を行いました。

     最後に,消防の方から奄美大島における火災や地震・津波状況など詳しく話していただき,生徒達は真剣に聴いていました。

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